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“组团式”教育援藏使4.39万西藏学生直接受益

发布时间:  浏览: 次  作者:次仁白姆

大晋网拉萨9月18日电(记者 琼达卓嘎 鲜敢)“‘组团式’教育人才援藏工作开展一年多以来,一共选派了800名优秀骨干教师集中援助了西藏20所中小学校,培训教师和管理干部8300人次,使4.39万名西藏学生直接受益。”18日,在“教育对口支援西藏暨“组团式”教育人才援藏工作会议”上,教育部副部长孙尧说,教育对口支援和组团式教育援藏的扎实推进,全面提升了西藏的教育教学水平和质量,获得社会各界的认可和赞誉,有力助推了西藏教育快速发展。

据介绍,5年来,全国17个省市在基础设施建设、人才队伍建设、教育教学质量等方面对口支援西藏7个市地,实现全区74个县全覆盖,落实援助资金12.74亿元,援建校舍48.57万平米,赠送图书资料49万册,援建实验室50个,派进援藏人才5400人次,涵盖了学前教育到高等教育各个阶段。

西藏自治区教育厅厅长杜建功说,目前,西藏已建立起了高等教育“团队式”、 教育对口帮扶、基础教育“组团式”、教育部直属单位对口援助的全方位、多层次、全覆盖的教育支援框架体系。

“我们从自身 点和资源出发,利用北京对口援助这一优厚条件实现教育资源共享,北京的老师给西藏的学生上课时,本地教师一块来听课,一起学习。做完之后,效果非常好,学校也从一所普通高中成为了‘家喻户晓’的 学校了。”拉萨北京实验中学校长赵隆颢高兴地说,去年高考中上线率达到了89.44%,一本录取率达25%,创造了办学以来历史 成绩。

杜建功表示,“组团式”教育援藏政策极大地激发了内部的活力,教育理念、管理的方式、课堂教学的技能方法都发生了深刻的变化,西藏将把这些措施通过每一个学校具体的工作来提升质量,把“组团式”援藏给予的优惠政策用足用好。

据悉,目前,“组团式”教育人才援藏工作已在拉萨、日喀则、山南等市积累了诸多有效做法、成功经验,被西藏老百姓称为“家门口的内地西藏班”。

责任编辑:程利娜

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