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波密县完全小学校长袁胜:“一粒亮晶晶的石榴籽”

发布时间:  浏览: 次  作者:fawenzhang

年近不惑之年的袁胜是林芝市波密县完全小学校长,自1989年进入波密县完全小学以来,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,团结同事,为波密县完全小学的民族团结工作作出了积极贡献。

为人师表。袁胜非常注重个人的品德修养,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。他严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

袁胜作为学校管理者,在平时的工作生活中非常注意民族团结,十分注重把民族政策教育融入到日常的各项工作之中,尊重各民族的风俗习惯。在工作中要求师生互相尊重,互相支持,以诚相待,在工作之余,注意向广大师生宣传党的民族宗教政策,牢固树立各民族谁都离不开谁的思想。

“袁校长常说,学校领导班子 是一个民族大家庭,只有我们团结了,才能促使全校师生的团结。”该学校一负责人介绍说,为了使全体教职工认识到民族团结的重要性,袁校长坚持对全体教师进行形势任务教育、 道德教育、群众路线教育。同时,结合“两学一做”学习教育,积极开展每个党员一面旗、争做示范岗活动,对群、团、队工作实施有效领导,切实承担起了抓班子、带队伍的政治责任。自他任职以来,波密县完全小学未发生一起不利于民族团结、社会稳定的事。

“学校80%以上都是藏族学生,加强民族语言教学是学校工作的重点,也是促进民族团结工作的一大要务。”袁胜说,学校 别重视藏文的教育教学工作,根据学校实际情况,积极开展藏文老师“结对”活动、“3·28”西藏百万农奴解放纪念日民族团结诵读比赛、“双语”小广播等多 活动,促进民族语言文字的发展。

在任职期间,袁胜积极推进“双语”教学和藏文教学。县完全小学的“双语”师资水平不是很高,利用学校藏汉合班的有利时机,整合藏、汉师资力量,采取藏汉教师同室办公、同桌备课、互相听课等形式加强藏汉教师的交流,使少数民族教师汉语水平大幅度提高,促进学校“双语教学”的开展。

同时,学校加大对教师“双语”的培训力度,提供藏汉教师外出参加“双语培训”的机会,鼓励和支持学校的教师走出去向“双语”教学开展得好的学校学习。通过形式多样、内容丰富的活动,在全校范围内形成了浓厚的“双语”学习氛围,提高了学校的“双语”教学质量。

在袁胜的组织带领下,学校积极开展多 形式的民族团结活动,增进各民族教师相互之间的交流。在他的感召下,学校教师树立起了更加坚定的 理想。如今,全校各族教师爱岗敬业,教学上一丝不苟,教师之间相互团结、互相帮助、共同进步,形成了“大民族、大团结,大家庭、大家帮”的团结进步新格局。

责任编辑:何宝霞

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